Las máscaras del carnaval despertaron la curiosidad de los alumnos de la Escuela Primaria N° 2

En el marco de un proyecto cultural que vienen desarrollando los alumnos de la Escuela Primaria N° 2, se llevó a cabo una charla con el secretario de Turismo y Desarrollo Productivo de la Municipalidad de Necochea, Matías Sierra, y el director de Cultura, Juan Gamba, quienes fueron especialmente invitados por la institución educativa para hablar del festival de máscaras, habida cuenta de la temática que tuvo una de las celebraciones más coloridas del año como es el carnaval.

 
 
La invitación a las autoridades municipales se realizó por iniciativa de la directora del establecimiento, Silvana D’Amato, junto al equipo docente, como cierre de un proceso pedagógico en el que los estudiantes abordaron la temática de las máscaras desde distintas expresiones artísticas y culturales.

“Fue una invitación muy linda por parte de los directivos y docentes, y una gran experiencia compartir con los chicos el entusiasmo que generó esta celebración en la ciudad”, destacó Matías Sierra.

Durante el encuentro, los funcionarios municipales respondieron una batería de más de 20 preguntas preparadas por los alumnos, quienes se mostraron sumamente interesados en conocer los detalles detrás del festival de máscaras realizado durante el pasado mes de febrero.

 
 
Los chicos indagaron sobre cómo surgió la idea, qué materiales se utilizaron para la confección de las máscaras, cómo se eligieron los modelos, quiénes desfilaron, y si esta propuesta tendrá continuidad en el futuro.

El nivel de curiosidad y compromiso de los alumnos fue muy marcado, sorprendiendo gratamente a los funcionarios de la gestión de Arturo Rojas por cómo se apropiaron del tema y lo llevaron al aula, demostrando que el carnaval no es solo fiesta, sino también una herramienta para educar en cultura, identidad y creatividad.

Esta iniciativa refuerza el vínculo entre las políticas culturales del municipio y el ámbito educativo, impulsando experiencias que permiten a los más pequeños conocer y valorar las expresiones artísticas locales, al tiempo que se fomenta el sentido de pertenencia a través de actividades que los involucran directamente como protagonistas.